RESUMEN
El artículo va dirigido a toda la población académica y de investigación en caudillo, principalmente a los investigadores jóvenes y alumnos principiantes en publicaciones. El objetivo es denotar la importancia de informar artículos.
INTRODUCCIÓN
Una publicación científica es un documento escrito que difunde resultados de un trabajo de investigación o en su caso presenta el exposición de un tema por uno o más especialistas. Comúnmente es evaluado por pares y está al capacidad de la comunidad de académicos, científicos y alumnos, y de la sociedad en caudillo. Se debe considerar que los artículos que contienen demasiada información, pierden el interés de difusión y divulgación. El formato del artículo varía según los requisitos para informar de cada revista, memoria, vademécum o boletín. Cada institución establece sus propias normas para informar, aunque la mayoría de ellas son similares (Alonso y Piñeiro, 2007).
Es importante considerar que la UNESCO (UNESCO,1983), ha sentenciado que: “La finalidad esencial de un artículo estudiado es comunicar los resultados de investigaciones, ideas y debates de una forma clara, concisa y fidedigna; la publicación es uno de los métodos inherentes al trabajo estudiado. Es preciso establecer estrategias de publicación aceptablemente elaboradas y seguir con {conocimiento} de causa una serie de normas adecuadas para favorecer el intercambio entre científicos de todos los países”. Lo primario es que una publicación presente la información suficiente para que los investigadores de esa radio tengan a su capacidad los avances, puedan repetir experimentos y diseños, validar resultados, comparar y comprender las conclusiones mostradas. Conveniente a lo expuesto anteriormente y con pulvínulo en la importancia de informar resultados de investigación, surgió este artículo de revisión que pretende contribuir con algunos aspectos básicos para ganar un longevo éxito de difusión y divulgación. El objetivo de este documento es advertir criterios, ideas, reflexiones y experiencias para escribir un artículo estudiado que cumpla con la meta planteada por el investigador (González, 2008).
IMPORTANCIA DE PUBLICAR ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
Si un investigador realiza publicaciones, entonces se da a conocer, sus artículos son mencionados y motiva nuevas investigaciones en otros científicos. Todo esto le sirve al investigador para conseguir con longevo facilidad posibles para sus proyectos, mejorar el nivel de sus investigaciones, otorgar prestigio a la institución para la que trabaja y aportar mayores conocimientos a sus alumnos. Sin duda alguna, esto es útil en la formación de nuevos profesionistas con capacidad de investigación científica y tecnológica. Existen investigadores de obligado prestigio que han llegado al nivel de escribir por delectación y la pobreza de trascendencia; es afirmar, es un deseo profundo de dejar un donación inquebrantable a las posteriores generaciones. La publicación de artículos es una actividad para exponer los resultados de las investigaciones. Lo que se investiga y no se escribe, o se escribe y no se publica, equivale a que no se estudió; en tal caso se pierde la consistencia en el tiempo y se desperdicia el caudal de información de investigadores y agrupados científicos. Por consiguiente, es obligación de los investigadores informar los resultados de sus trabajos y reconocer el apoyo crematístico de dependencias del gobierno o de universidades, así como las sugerencias científicas de sus colegas o superiores. La mayoría de los directivos de las universidades establecen que varios de los trabajos de investigación que han apoyado, finalizan la responsabilidad con la publicación. Los investigadores de las universidades contribuyen en gran medida a la producción científica y al avance socioeconómico del país mediante el exposición de proyectos y la publicación de resultados. Por otra parte, las publicaciones forman parte de los indicadores de las universidades. Esto se traduce en acreditaciones de carreras, prestigio institucional, mayores posibles y crecimiento del {conocimiento} estudiado. Las publicaciones todavía poseen la superioridad de conceder derechos de autor, tanto a los investigadores como a las instituciones (González, 2019).
RECOMENDACIONES GENERALES EN LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS
– Preguntas secreto que se deben considerar antaño de escribir un artículo estudiado. Es necesario plantearse las siguientes preguntas: ¿quiénes serán los lectores?, ¿cuál es la comunicación?, ¿cómo lo voy a escribir?, ¿qué información existe en relación con el tema?, ¿es importante escribirlo?, ¿cuál es el formato de la revista?, ¿quiénes serán los autores?, y ¿cuál es la revista o vademécum apropiado para su publicación? (King, 2004).
– Cuidar ortografía, gramática y normas de la revista. Como todo documento estudiado, se debe escribir correctamente, sin faltas de ortografía y sin errores gramaticales. Al momento de escribir un artículo estudiado se deben tener en cuenta los tres principios fundamentales de la redacción: precisión, claridad y brevedad. Por otra parte, es indispensable obedecer las normas editoriales de la revista donde se desea informar el trabajo (Alonso y Piñeiro, 2007).
– Redacción adecuada. Se debe redactar el artículo de forma adecuada, es afirmar, usar palabras de significado indudable, no escribir palabras innecesarias o sobrantes, evitar adjetivos, dividir los párrafos en frases cortas, usar la voz activa, no escribir en primera persona, usar orden directo en las palabras y adoptar un estereotipado (González, 2008).
– Obedecer normas éticas. Se debe cuidar que todas las partes del artículo se ajusten a las normas éticas establecidas a nivel internacional. Aquí todos los detalles son importantes: cómo formar parte de los autores del trabajo, cómo y en qué casos citar otros autores, cuestiones de metodología y discusión de los resultados en comparación con lo reportado por otros científicos (González, 2010).
– Destrezas y habilidades para escribir. Para escribir un artículo estudiado se requiere de destrezas y habilidades creativas que los investigadores pueden memorizar. Para escribir un artículo de forma correcta se requiere tiempo habitable, estudio y dedicación. En pocas palabras, escribir aceptablemente es una tiento derivada de una combinación en invariabilidad entre ciencia, arte, {conocimiento} e inspiración. Los criterios para una comunicación efectiva son: rigor racional, replicabilidad, claridad y concisión del estilo, originalidad, precisión, amplitud, compatibilidad con la ética y significación (King, 2004).
– Características del escritor. Un buen escritor debe ser observador, estrafalario, prudente, sencillo, ético y objetivo (Alonso y Piñeiro, 2007).
– Dominio del tema. El investigador debe tener en cuenta realizar proyectos, y, por consiguiente, escribir artículos de su término de investigación. Si es así, se facilita informar artículos de calidad; encima, los resultados presentados tienen longevo credibilidad por la comunidad científica (González, 2008).
– Expresar de forma correcta los materiales y métodos. Los resultados de un trabajo de investigación deben de ser reproducibles. Por consiguiente, se debe expresar de forma clara y con especificaciones en los materiales y métodos utilizados durante la investigación (González, 2010).
– Dinámica del artículo. Para escribir un artículo estudiado se requieren las siguientes etapas. Conceptualización: es el punto de partida del autor para escribir. El artículo tiene una idea principal que está presente en todas las secciones. Estructura del material: al inicio se plantea un título que se va adecuando conforme evoluciona el trabajo. Se hace el esbozo del trabajo con subtemas, secciones principales, argumentos que sustentan la idea principal, gráficas, cuadros o esquemas y referencias secreto. Composición del material: esto consiste en el exposición del artículo, en ampliar el contenido de cada sección. Hay que recapacitar la consistencia, coherencia y claridad. Preparación del manuscrito: es cuando el material se convierte en un manuscrito. Se selecciona la revista más adecuada para expedir el diferente (King, 2004).
– Revisión del documento. Una recomendación importante es que cuando se tenga el escrito final del artículo, reléalo nuevamente para detectar posibles errores u omisiones o hacer alguna prosperidad. A posteriori déselo a revisar a un colega, ya que comúnmente el investigador que escribió el documento no ve detalles que para otros pueden ser obvios (Alonso y Piñeiro, 2007).
CONCLUSIONES
Escribir de forma correcta un artículo es una tiento que se va mejorando con la actos. Por consiguiente, hay que arriesgarse a escribir y hacerlo con gusto, pensando en los beneficios que aporta a la comunidad científica, a las instituciones, así como a la persona misma. La mejor forma de memorizar a escribir un artículo estudiado es haciéndolo y aceptando la crítica de los revisores.
BIBLIOGRAFÍA
*Alonso, S.M., y Piñeiro, S.N. “¿Cómo escribir un artículo estudiado?”, ALCMEON. 54 (2007): 76-81.
*González, P.S. “Congresos de investigación y su importancia en la educación”, Revista Enlace Educativo. Secretaría de Educación Jalisco (SEJ). Guadalajara, Jalisco, México. 42 (2008): 38-39.
*González, P.S. “Recomendaciones básicas para escribir un artículo estudiado“, MasScience. (2019).
*González, S.H.M. “Aspectos básicos para informar artículos científicos”. Revista Enlace Educativo. Secretaría de Educación Jalisco (SEJ). Guadalajara, Jalisco, México. 62 (2010): 28-30.
*King, D.A. “The Scientific Impact of Nations”, Nature. 430 (2004): 311-316.
*UNESCO. “Explorador para la redacción de artículos científicos destinados a la publicación”. Segunda publicación. París. (1983).
Sobre el autor Salvador González Palomares. Es profesor – investigador originario de Jalisco, México. Es triunfador del “Premio Estatal de Ciencia y Tecnología de Jalisco”, por el Gobierno del estado de Jalisco, México; es triunfador de la “Presea Zapopan al mérito Estudiado”, por el H. Comunidad de Zapopan, Jalisco, México; y es triunfador del “Gratitud Tomatlense Distinguido”, por el H. Comunidad de Tomatlán, Jalisco, México, entre muchos reconocimientos más. Sus principales reconocimientos se encuentran disponibles en: https://web.facebook.com/ChavaGonzalezJalisco/, a forma de portafolio de evidencias de su trayectoria.